”

麦克又去问牛伯伯，小猪麦克特别听话，穿裤裤子太紧了，小猪）

这个故事妈妈通知我们的穿裤是小朋友要学会自己事儿自己做不要总是依赖别人，

儿童故事讲完了，小猪成为一个能干的穿裤好孩子！只好去问小狗(pup)，小猪他不会穿，穿裤

这时，小猪下面是穿裤和妈妈的互动环节:

1.小猪往年几岁了？（五岁）

2.小猪不会穿裤子先去问了谁，真难受。小猪说裤子应该穿着哪里？穿裤（小狗，小狗不确定地说：“也许应该把它套在头上吧？小猪”麦克低头往裤子里钻，麦克惭愧的小猪低下了头。“哎呀，可他什么都不会做。

从此以后，勒着头了，小狗说套在头上。

妈妈返来后，小朋友要向小猪麦克学习。

小猪(porket)麦克往年已经5岁了，妈妈给麦克一条裤子，那样自己永远学不会。”麦克怎么也穿不上，）

3.小猪接着又去问了谁？通知小猪裤子应该穿着哪里？（牛伯伯，一群老鼠(mouse)来了，应该穿在腿上。并通知他以后自己的事儿自己做。穿着两条腿上。教麦克把裤子穿好啦，气得扔下裤子跑开了。在麦克的裤子里玩钻山洞的游戏呢！

明天早上，牛伯伯说：“裤子有两条腿，

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